- God hverdagsarkitektur for de minste
Det var juryens hovedbegrunnelse for å gi Oslo bys arkitekturpris 2009 til Sognsveien barnehage og dens arkitekter i GASA og landskapsarkitekter i Multiconsult. Temaet i år var skoler og barnehager, med bakgrunn i de siste årenes anstrengelser for full barnehagedekning og oppgradering av skoleanlegg.
Sognsveien barnehage, som ligger mellom Universitetet på Blindern og Ullevål Hageby og ble ferdig i 2007, har ni avdelinger. Juryen mener at de er atskilt på en fin måte med fellesarealer som stimulerer til aktivitet, og samtidig er trygge og oversiktlige. De minste barna holder til oppe og de større nede – med hver sin adkomst og hver sine uteområder.
Det er gode overganger mellom ute- og innemiljøene, og det er satset på forming av det skrå terrenget, noe som reduserer behovet for lekeapparater. Dagslyset er godt og materialbruken konsekvent, med gjennomgående bruk av tre både inne og ute. Barnehagen er tilknyttet fjernvarmeanlegg og har svanemerkede lekeapparater.
En av landets største skoler hedret
To hederlige omtaler gikk til henholdsvis Bjørnholt videregående skole og Kastellet skole. Begge ligger på Nordstrand. Bjørnholt er en av landets største skoler med 1500 elever. Det var Narud Stokke Wiigs nybygg fra 2007 som ble hedret med kommunens utmerkelse. Skolen har mange og komplekse funksjoner, men er utformet i en klar og stram form med et monumentalt preg.
Dette svarer godt til skolens beliggenhet, på en høyde i et tidligere steinbrudd, sier juryen. Tannlegekontor, bibliotek og idrettshall er viktige tilleggsfunksjoner som er åpne for bydelens befolkning. Biblioteket, med god høyde og overlys, ligger sentralt i anlegget og inventar og organisering gir varierte oppholdssteder. Intensjonen er at skolen skal bli et flerkulturelt sentrum i nærmiljøet.
Barneskole med god integrering
Hederlig omtale fikk også div.A arkitekter, landskapsarkitektfirmaet Østengen og Bergo og interiørarkitekt Beate Ellingsen AS for Kastellet skole fra 2004. Det er en barneskole med SFO og ungdomsskole samt en spesialavdeling for multihandikappede elever. Juryen framholder at skolen er godt integrert i et etablert småhusområde og i landskapet. Den er tydelig organisert med et hovedbygg for fellesfunskjoner og tre skolestuer. Bygningen er spesielt fleksibel ved at man kan dele opp større arealer, noe som gir mulighet for undervisning i både store og små grupper.
Det er god forbindelse mellom inne- og utearealene, slik at man enkelt kan trekke undervisningen ut. Aktivitetsmulighetene utendørs er fordelt mellom områder og tun etter årstrinnenes behov. Materialbruken er robust, med gode detaljer, sier juryen hvis eneste innsigelse at lokalene kan virke litt mørke på grunn av trespilene i fasaden.
Støyproblemene som plaget både lærere og elever, etter at skolen var tatt i bruk i 2004, ble redusert ved hjelp av blant annet utskifting av metalltrapper, montering av akustiske plater og dører mellom ulike soner, forteller arkitekt Henriette Salvesen i div.A.
Arkitekturprisen ble opprettet av bystyret i 2000 og delt ut to år senere. Prisen består av en plakett som kan festes på anlegget, 50 000 kroner og diplomer til de involverte aktørene.
Rådet for byarkitektur nominerer kandidater til prisen som deles ut av ordføreren på vegne av bystyrets forretningsutvalg etter innstilling fra byutviklingskomiteen.
